· осуществление разработки и реализации рабочей программы музыкального руководителя в рамках основной образовательной программы ДОУ; · осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования; · участие в разработке и реализации программы развития дошкольного образовательного учреждения в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; · планирование и проведение учебных занятий в рамках образовательной области «Художественно-эстетическое развитие. Музыка»; · систематический анализ эффективности занятий и подходов к обучению; · формирование универсальных учебных действий; · формирование мотивации к обучению. Совместно с воспитателем готовит праздники, организует досуг детей. Музыкальный руководитель принимает участие: · в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками ДОУ в рамках образовательной программы детского сада (утренники, конкурсы, пение, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия); · в организации и проведении интегрированных, итоговых и других видов занятий совместно с воспитателями и иными специалистами детского сада; · в организации игровой деятельности во второй половине дня, проведении музыкально-дидактических игр с пением, театрализованных игр, музыкально-ритмических игр; Музыкальный руководитель проводит мониторинг: · в начале учебного года - для определения зоны образовательных потребностей каждого воспитанника; в конце учебного года – в выявлении уровня достижений каждым воспитанником промежуточных и итоговых показателей освоения образовательной области «Художественно-эстетическое развитие», динамики формирования интегративного качества «Овладевший необходимыми умениями и навыками музыкальной деятельности» и др. |